Prema nekim nedavnim izvještajima, određene edukativne videoigre poboljšavaju kognitivne i percepcijske vještine, koordinaciju ruku-očiju, pa čak i društvene vještine. Čini se da igre nisu samo gubljenje vremena, već su moćan alat i mogu imati brojne pozitivne učinke za koje nismo očekivali da mogu imati.
Video igre poboljšavaju koordinaciju ruku i očiju
Proces koordinacije ruka-oko događa se kada oči primaju informacije i šalju ih mozgu koji ga koristi za koordiniranje ruku za obavljanje neke aktivnosti.
Vještine koordinacije ruka-oko mogu se poboljšati vježbanjem i vježbanjem. Jedan od načina za to je igranje akcijskih video igara. Nekoj djeci se čini da je to najbolji način.Video igre su u tome korisne jer igrač mora rukama ili prstima reagirati na informacije koje se vide na zaslonu. Dakako uz vaš roditeljski nadzor i pažljivi izbor igre koju vi dozvolite.
Djeca mogu imati koristi od ovakve prakse i prije nego što mogu dobro čitati i pisati.
Video igre mogu poboljšati društvene vještine
Računalo i igranje na konzolama poboljšavaju vještine socijalne interakcije i društveni razvoj. Pretpostavljam da pitate: “Odakle je ovo došlo?” Nisam to izmislio, zaključak je nedavnih izvještaja o istraživanju.
Nekada su igrači viđeni kao društveni odmetnici. Bili su usamljeni ljudi s strojevima za prijatelje, ali sada su se stvari promijenile. Glavni faktor su internet i internetske igre.
Istraživači tvrde da tri četvrtine igrača igra protiv drugih ljudi na internetu. Igranjem igrica na Internetu se mogu riješiti bijesa i osjećati se opušteno, i ne moraju se osjećati sami. Mogu raditi zajedno sa svojim prijateljima iz igre i postaju društveno odgovorniji.
Video igre mogu poboljšati kognitivne i percepcijske vještine.
Istraživači tvrde da neke video igre mogu imati povoljne učinke, poboljšavajući spretnost igrača i njihovu sposobnost rješavanja problema. Zaključili su da igranje videoigara može poboljšati kognitivne i percepcijske vještine.
Djeca koja često igraju video igre poput: arkadnih igara, akcijskih igara, igara na konjima, poboljšavaju svoju koncentraciju i matematičke vještine. Igrajući on-line, igrači također raspravljaju o svojim strategijama i razmišljanjima, razvijajući neformalne znanstvene prakse razmišljanja.
Igrači se istovremeno bave nizom različitih zadataka. Oni primjećuju nove neprijatelje, slijede postojeće i izbjegavaju oštećenja i ozljede vlastitog lika u igri, među ostalim zadacima. Takvi napori mogu rezultirati poboljšanim vizualnim vještinama.